Datos de publicación

Autores Badia Garganté, Antoni;Monereo Font, Carles Afiliación Univ. Oberta de Catalunya, Estudis de Psicologia I Ciències de L´educació, Barcelona, España;Univ. Autònoma de Barcelona, España Título La construcción de conocimiento profesional docente Revista Anuario de Psicología Año 2004 Volumen 35 Número 1 Páginas 47-70

Artículos citantes

1	Monereo Font, Carles; Badia, Antoni; Bilbao, Gilda; Cerrato, María; Weise, Crista. Ser un docente estratégico: cuando cambiar la estrategia no basta. C&E. Cultura y Educación. 2009, 21, 3: 237-256

Artículos citados de revistas españolas

1	Mauri, Teresa; Gomez, Isabel. Caracteristicas del uso de materiales curriculares en la interaccion profesor-alumno. Infancia y Aprendizaje. 1997,  , 77: 97-111

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles