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Impacto acumulativo
Histórico
2000-2009
2005-2009
Datos de publicación
Autores
Zayas Hernando, Felipe
Afiliación
Ies. Isabel de Villena, Valencia, España
Título
Hacia una gramática pedagógica:
Revista
Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura
Año
2004
Volumen
Número
37
Páginas
16-35
Artículos citantes
1
Durán, Carme. Hablar, escuchar y pensar para aprender gramática. Cuadernos de Pedagogía. 2009, , 391: 67-71
2
Milian Gubern, Marta. Parlar per "fer gramàtica". Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 2005, , 37: 11-30
Artículos citados de revistas españolas
1
Castella Lidon, Josep M.. ¿que gramatica para la escuela? sobre arboles, gramaticas y otras formas de andarse por las ramas. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 1994, , 2: 15-23
2
Bernardez, Enrique. Nuevas perspectivas de la lingüistica y la gramatica para la enseñanza de la lengua. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 1994, , 2: 6-14
3
. . Teoría/Crítica. 1996, , 3: 397-
4
Cuenca, Maria Josep. La conexion y la construccion del texto. Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 1999, , 17: 77-89
5
Nogué, Neus; Fargas, Xavier. ¿Podemos enseñar a puntuar? Algunos criterios básicos. Articles de Didactica de la Llengua i de la Literatura. 2000, , 20: 27-41
6
. . Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación. 2000, , 3: Palabras en el acto de presentación de la gramática...-
7
Jimeno Capilla, Pedro. La enseñanza de la lengua en la enseñanza secundaria obligatoria ( balance y perspectivas). Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 2000, , 24: 73-85
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Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010
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