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Impacto acumulativo
Histórico 2000-2009 2005-2009
Datos de publicación

Autores
Pifarré Turmo, Manoli; Sanuy Burgués, Jaume; Huguet Canalis, Angel; Vendrell Serès, Conxita
Afiliación
Univ. Lérida, Fac. de Ciències de L educació, Dep. de Pedagogia I Psicologia
Título
Rendimiento matemático en contextos bilingües: análisis de la incidencia de algunas variables del contexto socio-educativo
Revista
RIE. Revista de Investigación Educativa
Año
2003
Volumen
21
Número
1
Páginas
183-199

Artículos citantes

1
Gil Flores, Javier. Hábitos y actitudes de las familias hacia la lectura y competencias básicas del alumnado. Revista de Educación (Madrid). 2009,  , 350: 301-322
2
Huguet, Angel. La educación bilingüe en el Estado español. C&E. Cultura y Educación. 2004, 16, 4: 399-418
3
Mato Vázquez, María Dorinda;Muñoz Cantero, Jesús Miguel. Análisis de las actitudes respecto a las matemáticas en alumnos de ESO. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2008, 26, 1: 209-226

Artículos citados de revistas españolas

1
Orrantia, Jose; Moran, M. Carmen; Gracia, Ana Delia; Gonzalez, Lucia. Ątenemos un problema...! propuesta de un programa para enseñar a resolver problemas de matematicas. C&E. Cultura y Educación. 1995,  , 28: 15-28
2
Marti, Eduardo. Metacognicion: entre la fascinacion y el desencanto. Infancia y Aprendizaje. 1995,  , 72: 9-32
3
Barbera Gregori, Elena. La funcion del lenguaje en la educacion matematica. C&E. Cultura y Educación. 1996,  , 4: 93-102
4
Arnau, Joaquim. Aproximaciones pedagogicas en la enseñanza de una segunda lengua a traves de las matematicas en la inmersion temprana. Infancia y Aprendizaje. 1999,  , 86: 41-56

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    Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010  Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles