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Datos de publicación

Autores Gil Pérez, Daniel; Vilches Peña, Amparo Afiliación Univ. Valencia Título Una alfabetización científica para el siglo XXI : Obstáculos y propuestas de actuación Revista Investigación en la Escuela Año 2001 Volumen   Número 43 Páginas 27-

Artículos citantes

1	Cañal de León, Pedro. La alfabetización científica. C&E. Cultura y Educación. 2004, 16, 3: 245-258
2	Ezquerra Martínez, Angel;Pro Bueno, Antonio De. ¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2005,  , 43: 37-48
3	García, José Eduardo . Educación ambiental y alfabetización científica: argumentos para el debate . Investigación en la Escuela. 2006,  , 60: 7-20
4	García Díaz, J. Eduardo. De los problemas científicos a los problemas socioambientales (y vuelta). Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2001,  , 29: 25-33
5	Gil, Daniel; Vilches, Amparo. La contribución de la ciencia a la cultura ciudadana. C&E. Cultura y Educación. 2004, 16, 3: 259-272
6	Gil Pérez, Daniel;Solbes, Jordi;Vilches Peña, Amparo. Alfabetización científica para todos contra ciencia para futuros científicos: . Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2004,  , 41: 89-98
7	López Martínez, Damián;Bernal Martínez, José Mariano. La Junta para Ampliación de Estudios (JAE) y la enseñanza de la ciencia para todos en España. Revista de Educación (Madrid). 2007,  , Extra: 215-240
8	Pedrinaci Rodríguez, Emilio . Ciencias para el mundo contemporáneo: ¿una materia para la participación ciudadana? . Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2006,  , 49: 9-19
9	Pedro Brañas, Manuel. ¿Qué biología se pretende que aprendan los estudiantes de ESO?. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 33: 59-68
10	Santos, Teresa;Gil, Agustín;González Aguado, María Elvira. Situación de la educación científica en la educación infantil y primaria en la Comunidad Autónoma del País Vasco. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2006,  , 48: 109-118
11	Segarra, Alexandre; Vilches Peña, Amparo; Gil Pérez, Daniel . Los museos de ciencias como instrumentos de alfabetización científica. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2008,  , 22: 85-102
12	Valdés, Pablo; Valdés, Rolando; Macedo, Beatriz. Transformaciones en la educación científica a comienzos del siglo XXI. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales. 2001,  , 15: 95-115
13	Vázquez, A.;Acevedo, J.A.;Manassero, M.A.. Evaluación de las actitudes del profesorado respecto a los temas CTS. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2004, 22, 2: 299-312
14	Vilches, Amparo;Gil Pérez, Daniel. El "escándalo" del Informe PISA. Aula de Innovación Educativa. 2005, 14, 139: 16-19

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles