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Datos de publicación

Autores Vázquez, A.;Acevedo, J.A.;Manassero, M.A. Afiliación Univ. Islas Baleares, Dep. de Psicología, España;Univ. Islas Baleares, Fac. de Ciencias de la Educación, España;Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, Huelva, España Título Evaluación de las actitudes del profesorado respecto a los temas CTS Revista Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Año 2004 Volumen 22 Número 2 Páginas 299-312

Artículos citantes

1	Martínez Jiménez, María Pilar;Varo Martínez, Marta;Pedrós Pérez, Gerardo. La sección de Cartas al editor: un planteamiento científico y social en la didáctica de las ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2007, 25, 2: 195-204
2	Vazquez-Alonso, A.;Manassero-Mas, M. A.;Acevedo-Diaz, J. A.. An Analysis of Complex Multiple-Choice Science-Technology-Society Items: Methodological Development and Preliminary Results. Science education. 2006, 90, 4: 681-

Artículos citados de revistas españolas

1	Vazquez Alonso, Angel; Manassero Mas, Maria Antonia. Actitudes relacionadas con la ciencia: una revision conceptual. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 1995, 13, 3: 337-346
2	Acevedo Diaz, Jose Antonio. La formacion del profesorado de enseñanza secundaria y la educacion cts. una cuestion problematica. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 1996,  , 26: 131-144
3	Manassero Mas, Maria Antonia; Vazquez Alonso, Angel. Ideas de los estudiantes sobre la epistemologia de la ciencia: modelos, leyes y teorias. Revista de Educación (Madrid). 1999,  , 320: 309-334
4	Gil Pérez, Daniel; Vilches Peña, Amparo. Una alfabetización científica para el siglo XXI : Obstáculos y propuestas de actuación. Investigación en la Escuela. 2001,  , 43: 27-
5	Manassero Mas, María; Vázquez Alonso, Angel. Opiniones sobre las relaciones entre Ciencia, Tecnología y Sociedad. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2001,  , 27: 27-56
6	. . CTS: Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación. 2002, 1, 2: Actitudes y creencias CTS...-
7	Acevedo Díaz, José Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, Mª Antonia; Acevedo Romero, Pilar. Persistencia de las actitudes y creencias CTS en la profesión docente. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2002, 1, 1: Persistencia de las actitudes y creencias...--
8	. . Revista Pensamiento Educativo. 2002,  , 30: 15-
9	Acevedo Díaz, José Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, María Antonia. Evaluación de actitudes y creencias CTS: diferencias entre alumnos y profesores. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 355-382
10	Acevedo Díaz, José Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Acevedo Romero, Pilar; Manassero Mas, María Antonia. Sobre las actitudes y creencias CTS del profesorado de primaria, secundaria y universidad. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2002,  , 30: 5-27
11	Mellado Jiménez, Vicente . Cambio didáctico del profesorado de ciencias experimentales y filosofía de la ciencia. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2003, 21, 3: 343-358
12	. . Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias. 2003, 2, 2: 1-

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles