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Datos de publicación

Autores Lizasoain, L; Joaristi, L.; Santiago, C.; Lukas, J.F.; Moyano, N.; Sedano, M.; Munárriz, B. Afiliación Univ. País Vasco, Fac. de Filosofía y Cc. de la Educación, Dep. de Métodos de Investigación y Diagnóstico En Educación, España Título El uso de las técnicas de segmentación en la evaluación del rendimiento en lenguas: un estudio de la comunidad autónoma vasca Revista RIE. Revista de Investigación Educativa Año 2003 Volumen 21 Número 1 Páginas 93-111

Artículos citantes

1	Pikabea Torrano, Iñaki; Lukas Mugika, José Francisco; Figueras Casanovas, Neus. Proceso de comparabilidad de titulaciones de Euskara y adecuación al marco común europeo de referencia (MCER). RIE. Revista de Investigación Educativa. 2009, 27, 2: 469-486
2	Santiago Etxeberría, Carlos María;Lukas Mujika, J. Francisco;Sedano, Maider;Lizasoain Hernández, Luis;Moyano, N.;Joaristi Olariaga, Luis. Establecimiento de estándares y puntos de corte en pruebas de rendimiento. Una aplicación en el área de Matemáticas de 2º y 4º de ESO. Bordón. 2004, 56, 2: 237-252

Artículos citados de revistas españolas

1	Repetto, Elvira; Barrero, Narciso; Castro, Roberto; Gil, Juan Antonio; Martin, Concha. Ultimas aportaciones en la evaluacion del programa de orientacion metacognitiva de la comprension lectora (dra. e. repetto y col.). RIE. Revista de Investigación Educativa. 1994, 12, 23: 314-
2	Jornet Melia, J. M.; Suarez Rodriguez, J. M.. Pruebas estandarizadas y evaluacion del rendimiento: usos y caracteristicas metricas. RIE. Revista de Investigación Educativa. 1996, 14, 2: 141-163
3	Equipo Redes. Una red de evaluacion de centros de educacion secundaria. Infancia y Aprendizaje. 1999,  , 85: 59-73
4	Lizasoaín Hernández, Luis; Joaristi Olariaga, Luis. El análisis de datos en la evaluación de programas educativos. RIE. Revista de Investigación Educativa. 2000, 18, 2: 357-379
5	Equipo Redes. Variables predictoras de la calidad de la educación secundaria. Revista de Educación (Madrid). 2000,  , 323: 395-420

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 22/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles