Ayuda Estadísticas Revistas fuente	ÍNDICE DE IMPACTO REVISTAS ESPAÑOLAS DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN
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	Impacto por años  2009   2008   2007   2006   2005   2004   2003   2002   2001   2000   1999   1998   1997   1996  Impacto acumulativo Histórico 2000-2009 2005-2009

Triángulo de citación	Posición en cuartiles	Evolución de la revista	Envejecimiento de la revista	Revistas citadas	Artículos citados
Artículos + citados	Especialidades citantes	Instituciones citantes	Autores citantes	Revistas citantes	Artículos citantes
	Otros indicadores	Revistas Relacionadas	Perfil Bibliométrico

Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa

Triángulo de citación
Años	Artículos	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total citas
1994	16	1	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	4
1995	18	0	2	2	4	0	0	2	0	0	0	2	1	0	0	13
1996	26	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	2
1997	33		1	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	4
1998	23			0	0	2	1	1	1	0	0	0	0	2	0	7
1999	23				0	0	1	1	0	1	1	1	0	1	0	6
2000	17					0	3	1	0	1	1	0	0	0	0	6
2001	17						0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
2002	11							0	1	2	0	0	0	0	0	3
2003	18								0	0	1	0	0	3	0	4
2004	5									0	0	0	0	0	0	0
2005	8										1	0	0	0	0	1
2006	12											0	0	0	0	0
2007	0												0	0	0	0
2008	6													0	0	0
2009	11														0	0
Total artículos:	244
Citas por año:		1	3	2	5	3	9	5	3	5	5	3	1	6	0	51
Índice de impacto:		0.029	0.045	0.000	0.017	0.043	0.100	0.029	0.035	0.068	0.043	0.000	0.000	0.000	0.000	Educación

*	Sin datos de producción
#	Producción incompleta
****	La revista no existe
----	Sin índice de impacto calculado

Posición en cuartiles

Posición de la revista en cuartiles

Evolución del impacto de la revista

Proporción de auto-referencias en el impacto

Proporción de autocitas en el impacto

Envejecimiento de la revista

Revistas españolas citadas desde 1996 hasta 2009

Artículos citados de revistas españolas desde 1996 hasta 2009
Posición	Artículos	Citas

Artículos más citados de Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa
Posición	Artículos	Citas Nac	Citas Int
1	Campanario Larguero, Juan Miguel. Preguntas y respuestas sobre la evaluacion de los alumnos en la enseñanza de las ciencias. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1998,  , 19: 69-84	3	0
1	Cassany, Daniel. Aproximaciones a la lectura crítica. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2003,  , 32: 113-132	2	1
3	Aparicio, Juan José; Rodríguez Moneo, María. Los estudios sobre el cambio conceptual y las aportaciones de la psicología del aprendizaje. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2000,  , 26: 13-30	2	0
3	Esteban Curiel, Gema de; Durantez Romero, Oscar; Benayas del Alamo, Javier; Pascual Trillo, Jose Antonio. Analisis de la materia de bachillerato: ciencias de la tierra y del medio ambiente. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1997,  , 17: 29-41	2	0
3	Ezquerra Martinez, Angel; Romano Mendoza, Rosa. Preguntas abiertas: dando utilidad a lo aprendido. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1999,  , 22: 73-79	2	0
3	Gómez Crespo, Miguel Angel; Pozo, Juan Ignacio. Las teorías sobre la estructura de la materia: discontinuidad y vacío. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2000,  , 26: 117-139	1	1
3	Montanero Fernández, Manuel. Estrategias referenciales. cómo mejorar la comprensión del hilo conductor en la lectura de textos expositivos. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2002,  , 30: 31-46	2	0
8	Acevedo Díaz, José Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Acevedo Romero, Pilar; Manassero Mas, María Antonia. Sobre las actitudes y creencias cts del profesorado de primaria, secundaria y universidad. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2002,  , 30: 5-27	1	0
8	Arroyo Ilera, Fernando; Perez Boldo, Amparo. Consideraciones sobre educacion ambiental: sociedad, economia y medio ambiente. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1997,  , 17: 7-27	1	0
8	Calle Puron, Maria Elisa; Gil Miguel, Angel. Algunas reflexiones acerca de la enseñanza de la medicina, a los dos años de la puesta en marcha del nuevo plan de estudios. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1996,  , 12: 39-47	1	0
8	Chamizo, José Antonio; Garritz, Andoni. La química, con nosotros. una propuesta desde nepantla. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1997,  , 16: 51-67	1	0
8	Gabilondo, Angel. ¿que significa pensar?. acerca del problema de la filosofia. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1996,  , 13: 39-52	1	0
8	Gambara D´errico, Hilda;González Miranda, Elena. ¿qué y cómo deciden los adolescentes?. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2003,  , 34: 5-70	1	0
8	Gibaja Velazquez, Jose Carlos; Huguet Santos, Montserrat. Aprender a hacer la historia. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1998,  , 19: 49-65	1	0
8	Graciani, M. A.; Lasheras, M. L.; Cruz, J. J. de la; Rey Calero, J. Del. Estudio de encuestas en adolescentes y jóvenes sobre conductas en salud. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1998,  , 20: 21-28	1	0
8	Manassero Mas, María; Vázquez Alonso, Angel. Opiniones sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2001,  , 27: 27-56	1	0
8	Martín Ortega, Elena. ¿puede ayudar la teoría del cambio conceptual a los docentes?. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2000,  , 26: 31-50	1	0
8	Ortega, María Luisa. La naturaleza de la ciencia y la formación del profesorado: reflexiones desde los estudios sobre la ciencia. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 2000,  , 24: 5-18	1	0
8	Pecharroman Tristan, Isidro. El texto elaborado como estrategia para la comprension en filosofia. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1998,  , 19: 85-109	1	0
8	Prats Cuevas, Joaquim. La enseñanza de la historia y el debate de las humanidades. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1999,  , 21: 57-76	1	0
8	Rey Calero, J. del; Alegre del Rey, E.; Alegre del Rey, M. A.. Los excesos en el consumo del alcohol por los adolescentes. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1998,  , 20: 45-56	1	0
8	Rodríguez Adrados, Francisco. Las humanidades en la enseñanza. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1999,  , 21: 27-42	1	0
8	Valdeón Baruque, Julio. ¿qué historia enseñar?. Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1999,  , 21: 77-88	1	0
8	Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1999,  , 23: Cita fascículo completo	1	0
8	Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa. 1997,  , Extra: Cita a fascículo completo	1	0

Más...

Especialidades citantes
	Especialidad	Citas (*)
	Educación	43
	Psicología	5
	Geografía	2
	Sociología	1
	Education & Educational Research	1
	Linguistics	1
	Language & Linguistics	1
	Psychology, Experimental	1
	Excluidas las autoreferencias

Instituciones citantes
Institución	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total
Universitat de Les Illes Balears	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	6
Universidad Autónoma de Madrid	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	4
Universidad de Alcalá de Henares	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
Instituto de Educación Secundaria Victoria Kent (Torrejón de Ardoz)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Ministerio de Educación y Ciencia (España)	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Universitat Pompeu Fabra (Barcelona)	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2
Universidad de Extremadura	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2
Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	2
Universidad Complutense de Madrid	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Universidad de Sevilla	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Universidad de Granada	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Universitat Autónoma de Barcelona	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Universitat Politècnica de Catalunya	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Enseñanza Secundaria Pontepedriña (Santiago de Compostela)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Centro de Profesores y de Recursos de la Comunidad de Madrid	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Enseñanza Secundaria Villa de Vallecas	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Colegio Oficial de Biólogos (España)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Enseñanza Secundaria Gabriel alonso de Herrera	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) (argentina)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Centro Nacional de De Educación Química (México)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Universidad de Huelva	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Universitat de Barcelona	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Universidad de Murcia	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Educación Secundaria Bahía de Babel	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Educación Secundaria la Dehesilla	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Universidad de Valladolid	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Enseñanza Secundaria Santo Domingo de Guzmán (Lerma, Burgos)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Instituto de Educación Secundaria Isabel de Villena	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Universidad de Almeria	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Texas A&m University	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
University of East London	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
University of Central Florida	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
University of Memphis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Usn	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1

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Autores citantes
Autor	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total
Campanario Larguero, Juan Miguel	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
Manassero-Mas, Maria Antonia	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	3
Acevedo Diaz, Jose Antonio	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	3
Pozo Municio, Juan Ignacio	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Rincon I Verdera, Joan Carles	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Daros, W. R.	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Vázquez, A.	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	2
Ezquerra Martinez, Angel	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Gil Flores, Javier	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Gomez Crespo, Miguel Angel	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Trinidad Requena, Antonio	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Gallego Martínez, Diego	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Ayuso Sánchez, Luis	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
García Moreno, José M.	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Bacas Leal, Pilar	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Martin Diaz, Maria Jesus	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Marti Recober, Manuel	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Ferrer Julia, Ferran	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Cuxart Jardi, Anna	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Lucas Dominguez, Nicolas	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Pascual Trillo, Jose Antonio	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Molina González, Javier	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Esteban Curiel, Gema De	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Martínez Ibáñez, R.	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Ramírez Martínez, E.	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Otero, José C.	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Vazquez Alonso, Angel	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Castillejos, Adela	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
González Faraco, Juan Carlos	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Montanero Fernandez, Manuel	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Santiuste Bermejo, Victor	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Montanero Moran, Manuel	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1
Santacana I Mestre, Joan	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Serrat Antolí, Núria	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Pro Bueno, Antonio De	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Gambara D´errico, Hilda	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
González, Elena	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Aparicio, Juan José	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Rodríguez Moneo, María	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Sanchez Agusti, Maria	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
García Andrés, Joaquín	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Zayas Hernando, Felipe	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Bañón Hernández, Antonio Miguel	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
Crespo, M. A. G.	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Graesser, Arthur C.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Lu, S. L.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Olde, B. A.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Cooper-Pye, E.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Written, S.	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1

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Revistas citantes desde 1996 hasta 2009
Revistas	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	Total
Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas	0	0	0	4	3	0	2	0	2	0	0	1	0	0	12
Revista de Educación (Madrid)	0	1	0	0	0	0	2	1	0	1	0	0	2	0	7
Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales	1	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	4
Cuadernos de Pedagogía	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	4
Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	3
Bordón	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	2
Estudios Geográficos	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Infancia y Aprendizaje	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	2
Revista Española de Pedagogía	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	2
Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	2
Aula de Innovación Educativa	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Papers. Revista de Sociología	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1
RIE. Revista de Investigación Educativa	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
Revista de Ciencias de la Educación (Madrid)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Revista de Psicología General y Aplicada	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1
Revista de Psicología Social	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
The Spanish Journal of Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
International journal of science education	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1
Memory & cognition	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
Revista signos	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1
Totales por años	2	3	2	5	3	9	5	3	5	5	3	1	6	0	52

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Artículos citantes de Tarbiya: Revista de Investigación e Innovación Educativa desde 1996 hasta 2009
Posición	Artículos	Referencias
1	Gil Flores, Javier. Consumo de alcohol entre estudiantes de enseñanzas secundarias: factores de riesgo y factores de protección. Revista de Educación (Madrid). 2008,  , 346: 291-313	2
2	Rincón I Verdera, Joan Carles. Ciencia y tecnología: modos de acercarnos a la realidad educativa. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 2001,  , 13: 89-113	2
3	Vázquez, A.;Acevedo, J.A.;Manassero, M.A.. Evaluación de las actitudes del profesorado respecto a los temas cts. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2004, 22, 2: 299-312	2
4	Acevedo Díaz, José Antonio; Vázquez Alonso, Ángel; Manassero Mas, María Antonia. Evaluación de actitudes y creencias cts: diferencias entre alumnos y profesores. Revista de Educación (Madrid). 2002,  , 328: 355-382	1
5	Aparicio, Juan José; Rodríguez Moneo, María. Constructivismo, las llamadas teorías semánticas de aprendizaje, y cognición situada frente a teorías psicológicas del aprendizaje. The Spanish Journal of Psychology. 2005, 8, 2: 180-198	1
6	Bañón Hernández, Antonio Miguel. El análisis crítico del discurso y su aprovechamiento en el aula. Textos de Didáctica de la Lengua y de la Literatura. 2008,  , 49: 28-47	1
7	Campanario, Juan Miguel. Asalto al castillo: ¿a qué esperamos para abordar en serio la formación didáctica de los profesores universitarios de ciencias?. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2002, 20, 2: 315-325	1
8	Campanario, Juan Miguel. El desarrollo de la metacognición en el aprendizaje de las ciencias: estrategias para el profesor y actividades orientadas al alumno. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2000, 18, 3: 369-380	1
9	Campanario, Juan Miguel; Otero, José C.. Más allá de las ideas previas como dificultades de aprendizaje: las pautas de pensamiento, las concepciones epistemológicas y las estrategias metacognitivas de los alumnos de ciencias. Enseñanza de las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2000, 18, 2: 155-169	1
10	Castillejos, Adela. El centro nacional de educación química en méxico: un lugar para apoyar la educación en ciencias en el país. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2002,  , 33: 111-113	1
11	Crespo, M. A. G.; Pozo, J. I.. Relationships between everyday knowledge and scientific knowledge: understanding how matter changes. International journal of science education. 2004, 26, 11: 1325-1343	1
12	Darós, W. R.. Currículum: opiniones y búsqueda de rigor conceptual. Revista Española de Pedagogía. 2001, 59, 219: 197-216	1
13	Darós, W. R.. La construcción de los conocimientos en los niños según el empirismo de locke. Revista de Ciencias de la Educación (Madrid). 2001,  , 188: 431-462	1
14	Elena González; Hilda Gambara D Errico. ¿sobre qué deciden los adolescentes?. Infancia y Aprendizaje. 2005, 28, 3: 277-291	1
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16	Ezquerra Martínez, Angel;Pro Bueno, Antonio De. La enseñanza de la física: problemas clásicos que necesitan respuestas innovadoras. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales. 2004,  , 41: 54-67	1
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32	Zayas Hernando, Felipe. Qué hacer para enseñar a leer y a entender mejor. Cuadernos de Pedagogía. 2008,  , 381: 70-73	1

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Perfil bibliométrico
Revista		Educación
Artículos publicados	244	Población de revistas (156), Posición revista	59
Total de citas	52	Total de citas (15985), Posición revista	49
Citas Internacionales	3	Total de citas internacionales (1046), Posición revista	44
Porcentaje de artículos citados	16.8	Porcentaje de artículos citados	17.6
Número medio de citas por artículo	0.21	Número medio de citas por artículo	0.35
Artículos ≥ 8 citas artículos muy citados	0	Artículos ≥ 8 citas artículos muy citados	181
Presencia de la revista en el primer cuartil (14)	1
Tasa de autocitación	30.8 %	Tasa de autocitación	19.0 %
Tasa de autoreferenciación	0.0 %	Tasa de autoreferenciación	-
Índice de Coautoría	1.7	Índice de Coautoría	1.5

Otros indicadores
Número total de ítems publicados															254
Número de autocitas															16
Número de ítems citables publicados desde 1994 hasta 2009
1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009
16	23	25	34	22	22	17	19	11	19	8	8	13	0	6	11
% de citas recibidas desde 1996 hasta 2009
		1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009
		2.0%	5.9%	3.9%	9.8%	5.9%	17.6%	9.8%	5.9%	9.8%	9.8%	5.9%	2.0%	11.8%	0.0%

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		Fecha publicación: 14/10/2004 - Fecha última modificación: 26/11/2010	Optimizada para MS-Explorer con resolución 1024 x 768 pixeles